１月１３日(火)の５時間目に、学校栄養士の先生と一緒に「好き嫌いなく食べること」をテーマに授業をしました。学校の給食では、苦手な食材や料理が出ることがあります。栄養の観点から考えると、苦手なものであってもバランスよく食べてもらいたいものです。授業では、栄養のこと、調理している人々の思いなどを考えることを通して、好き嫌いだけではない給食とのかかわり方を学びました。

　１２月１８日(木)に、「１年生あそびランド」を開きました。これは、生活科の授業の一環で２先生がおもちゃづくりをし、それで１年生に遊んでもらおうと考え、２年生が１年生を招待したものです。２年生はお店屋さんとして、自分たちで考え手作りしたおもちゃの遊び方を一生懸命１年生に伝えていました。１年生はたくさんの遊びを楽しみ、とても笑顔でした。

　１２月１７日(水)に、児童集会を開きました。普段は各委員会からの発表やお知らせなどが中心ですが、今回の児童集会は「全員でじゃんけん列車をしよう」でした。運営委員のみなさんが、「やりぬこう　キラキラえがお　根岸小」のテーマのもと、キラキラえがおが広まるようにとの願いを込めて考えた企画でした。「同じ学年の人とはじゃんけんをしない」、「じゃんけんの前に自己紹介をする」というルールを加え、みんなで大いに楽しみました。

　５年生の社会の学習ですが、教室のテレビにみんなが集まって画面を見ていました。見ると、５年生が自分でつくったスライドを用いて、社会で学んだことや考えたこと、調べたこと等をまとめて発表しているようでした。こちらは、「ミライシード」というアプリケーションソフトに入っている、「オクリンクプラス」という機能を活用したものです。撮った写真や入力した文字をカードにし、それらを自在につなぎああせて一つのプレゼンテーションのようにできるものです。ICT機器の活用が浸透し、日ごろから活用している姿が見られるようになってきました。これらの機器を「文房具」として用い、さらに学びを深めています。

１２月８日(月)の業間休みに、今年度３回目のふれあいタイムを実施しました。１～６年生まで混合のグループで、様々な遊びをしていました。みんなで遊ぶには、だれでも楽しめる工夫が必要です。ドッチボールを行っていたグループは、「５、６年生は左手で投げる」というルールを設けていて、高学年も思ったようにボールを投げられずみんなが活躍していました。６年生が中心となって遊びを考えていますが、「誰でも楽しく」という考え方が素敵でした。

１１月２８日(金)に、ポイントランを実施しました。ポイントランは、校庭のトラックにカラーコーンを２０ｍおきに設置し、５分間で走ることができた距離を記録するものです。トラックを周回することで距離を計算するため、自身の記録の伸びを数字で確かめることができ、多くの児童が意欲的に取り組んでいました。全力で走っている姿がとても格好良かったです。

　今年度体育の授業で５.6年生が使用した「バッティングティー」と「ティーボール」を新調しました。これは、「川口オートレース公益啓発（体育）促進事業」により、オートレース収益金から助成をいただいたものです。また他にも「カラーコーン」等もいただいております。

　新調した「バッティングティー」と「ティーボール」を使って、バッティング練習をしたり、点数を競い合ったりしました。

　先週11月1日（土）の校内音楽会では、多くの皆様にお越しいただきありがとうございました。子どもたちは一生懸命取り組み、演奏を届けられたかと思います。

　さて、先週までの芸術への取組から一遍、今日からは持久走に向けての取組が始まりました。業間休みには、走りたい子が自分のペースで走り、持久力向上に向けて頑張っていました。本校では11月28日(金)に「根岸っ子ポイントラン」と題して、持久走にチャレンジします。

　９月２６日(金)の３，４校時に５年生が稲刈りをしました。５月に自分たちで田植えをしたものが大きく成長しました。稲刈りには鎌を使い、その鎌を茎の根元にあて力強く自分の方へ引くことで刈ることができるのですが、初めての道具と力の入れ方に戸惑いつつも一生懸命取り組んでいました。刈った稲は一度乾燥させ、今後は脱穀していきます。

９月２６日(金)の業間休みに、１～６年生が１つの班になって活動する、ふれあいタイムを実施しました。６年生が計画し、１～５年生に説明したり準備したりして各グループ楽しく遊びました。「だるまさんがころんだ」など１年生でも参加しやすい遊びをしていて、とても生き生きした姿がみられました。