６年生の「環境出前教室」。
SDGs１７の目標の中から、今回は自然をとり上げ、12.「つくる責任、つかう責任」15.「陸の豊かさも守ろう」について資料を提示しながら分かりやすく説明してくださいました。ボルネオ島で作られるパームヤシが私たちの生活と密接に結びついていることやヤシを育てることで熱帯雨林が失われ、様々な生物の住処が奪われていることについて話題にしました。
子どもたちは、自分たちにできることは何かを課題意識をもって、話に聞き入っていました。
１０日金曜日、下校時。雪の舞う中、保護者、地域の皆様には子ども達の見守りにご協力いただき感謝申し上げます。おかげさまで、事故なく下校できました。
翌日は、すっかり雪が解け、春の兆しが感じられました。
家庭科「ミシンにトライ！手作りで楽しい生活」という単元では、ミシン縫いを学習しています。
ミシンの糸のかけ方、縫い方を学び、今週からエプロン制作に入りました。
難しい糸かけも、少しずつ上達してきました。保護者の方にも見守っていただき、熱心にミシンで布をぬったり、アイロンをかけたりしています。
自分だけのエプロンづくり、最後まで丁寧に作り上げます。
完成したエプロンを身に着けて、調理をするのが楽しみです。
５年生は、図工で『ミラクル！ミラーステージ』という学習を行っています。
鏡の反射で映る世界を利用し、新たな見方ができ、表現の幅を広げました。
作品作りのなかでは、１つのものを鏡を利用することで２つに見せたり、反射を利用して表と裏をうまく表現したりなど
様々な工夫を凝らしながら取り組んでいます。
完成に向けて、もう一歩です。
６日から校内縄跳び大会が始まりました。
今回は個人とびに加え集団とび（8の字とび）にも挑戦します。
一人ひとりが自分の記録に向かって練習する姿が多くみられます。
また、高学年のお兄さんお姉さんにコツを教えてもらったり、記録を計ってもらったりと学年を越えての交流もあり、楽しみながら縄跳びに取り組んでいます。
自分を高めたり、仲間と協力したりなど、運動を通して育つ力はさまざまです。
休み時間や授業中など、今後も楽しく縄跳びに取り組んでいきます。
１２月に児童アンケートと保護者学校評価アンケートを行いました。
両アンケート項目に「あいさつや返事ができる」がありますが、児童の自己評価と保護者がとらえる評価に違いがあります。
子ども達は非常に高い評価を示したのですが、保護者の皆様にとっては、あいさつしてもなかなかかえってこないとか声が小さいといった課題を感じているようです。
その内容をとり上げ、あいさつの大切さについて話がありました。
また、「歯と口の健康啓発標語」や「身近な生き物コンクール」、今年度取り組んだ「自主学習ノートコンテスト」「書道教育部展」「川口市小学生図画コンクール」の表彰を行いました。
PTA理事会を開催しました。
各委員会から活動報告があり、今年度の振り返りを行いました。
また、新年度の見守り当番や現在、ご活動しているベルマークの使い道、新年度役員決めについて等を話題にし、貴重なご意見をいただきました。
改善点を明らかにし、来年度、さらによい活動につなげていきたいと思います。
来年度当初まで役員は続きますが、どうか最後までよろしくお願いいたします。
令和５年度ご入学の保護者様。
ご多用の中、ご来校いただき、ありがとうございました。
新入学児童入学にあたっての資料を配付しました。
入学までにご準備いただくことがたくさんありますが、スムーズにスタートできるようご協力をお願いいたします。
「新入学児童入学にあたっての資料配付・教材販売」のご案内.pdf
本日１月３０日、１０：００～１１：４０の間、「令和５年度新入学児童入学にあたっての資料配付・教材販売」を本校体育館にて行います。寒い中ですが、ご来校お待ちしております。
１月学校公開。
保護者の皆様にご来校いただき、子ども達にとっても教員にとっても大きな励みとなりました。
子ども達の笑顔で学ぶ姿をご覧になり、多くの皆様がご感想などお話くださいました。
残り２か月、進級に向けてまとめの学習を進めてまいります。
なかよし学級の「くまるんマルシェ」です。
根岸小の枯葉や給食から出る野菜の皮、切り落とし等から土づくりをしています。
種や苗を植え、野菜を作って、販売までしました。その利益で次の苗を植え付けます。
第３回学校運営協議会を開催しました。
根岸小の教育活動をふり返り、授業参観後、令和４年度学校評価について等、協議をしました。
全児童参加の「生き物グランプリ」の審査も行っていただきました。
気温の低い中ですが、体育朝会で８の字跳びをしました。
コロナ禍となり、初めて挑戦する子ども達も多くいます。
声を掛け合い、手を差し伸べて、笑顔で取り組んでいました。
楽しみながら体力向上を目指します。
